воскресенье, 9 декабря 2012 г.
среда, 28 ноября 2012 г.
Проблема общественного прогресса
Проблема общественного прогресса
Введение к эссе по высказыванию П. Сорокин: «Все критерии прогресса, какими бы разнообразными они ни были, так или иначе подразумевают и должны включать в себя принцип счастья»
В данном высказывании автор поднимает проблему критериев прогресса.
Эта проблема важна для меня лично, т.к итогом человеческих усилий является счастье, то прогресс непременно должен быть к нему направлен. Актуальность данной проблемы для общества в целом заключается в том, что принцип счастья присутствует во всех факторах общественного развития. Автор считает, что принцип счастья должен входить в состав всех критериев прогресса. Я полностью согласна с мнением автора, т.к прогресс, ведущий к уменьшению счастья или к увеличению страдания — не является прогрессом. Страдание никогда не было и не может быть целью человека, поэтому не может оцениваться как нечто прогрессивное.
Введение к эссе по высказыванию П. Сорокин: «Все критерии прогресса, какими бы разнообразными они ни были, так или иначе подразумевают и должны включать в себя принцип счастья»
В данном высказывании автор поднимает проблему критериев прогресса.
Эта проблема важна для меня лично, т.к итогом человеческих усилий является счастье, то прогресс непременно должен быть к нему направлен. Актуальность данной проблемы для общества в целом заключается в том, что принцип счастья присутствует во всех факторах общественного развития. Автор считает, что принцип счастья должен входить в состав всех критериев прогресса. Я полностью согласна с мнением автора, т.к прогресс, ведущий к уменьшению счастья или к увеличению страдания — не является прогрессом. Страдание никогда не было и не может быть целью человека, поэтому не может оцениваться как нечто прогрессивное.
среда, 21 ноября 2012 г.
воскресенье, 28 октября 2012 г.
воскресенье, 21 октября 2012 г.
Общество как динамичная система
Домашняя работа №1.Модель идеального общества.
Общество можно сравнить с книгой. Каждая страница книги несет в себе какую либо информацию. Все страницы книги связанны между собой по смыслу и представляют собой целый рассказ. Если вырвать из книги одну страницу, то книга потеряет смысл, так как вырванная страница была частью рассказа.
В книге можно увидеть сферы общества, например:
- политическая сфера - нумеровка страниц (регулирует порядок, очередность страниц).
- социальная сфера - обложка и переплет (обложка и переплет соединяет все страницы книги вместе, как социальная сфера общества объединяет остальные сферы и включает в себя различные группы, социальные институты).
- экономическая сфера - бумага (бумага - это основа на которой напечатан текст, так и экономическая сфера является базовой в жизни общества).
- духовная сфера - рассказ книги (рассказ может научить чему то новому, может заставить задуматься над чем либо, так и духовная сфера жизни человека направлена на удовлетворение потребностей в развитии сознания, мировоззрения, разнообразных духовных качеств человека)
воскресенье, 14 октября 2012 г.
Человек как биосоциальное существо
Домашняя работа № 1.
6. На каком этапе развития человек перестает приспосабливаться к природной среде и изменять свою морфологию? Когда начинается собственно человеческая история?
Ответ: Человек перестал приспосабливаться к природной среде и изменять свою морфологию с момента, когда он начал накапливать знания, получая их от предыдущих поколений, когда он получил орудийный и технологический опыт, когда начал общаться и заниматься коллективной деятельность. Все это подтолкнуло выйти человека из природной зависимости. Человек начал приспосабливать среду к потребностям своей жизни, т.е. он стал человеком разумным.
История человека начинается тогда, когда предок человека перестал реагировать на изменение окружающей среды и начал формировать свою искусственную среду - одежда, использование огня, строительство жилища, заготовление пищи и т.д.
Работа над ошибками по тесту "Социальные науки".
воскресенье, 7 октября 2012 г.
воскресенье, 9 сентября 2012 г.
Наука и философия
Философия - дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы реальности и познания, бытия человека, отношения человека и мира.
К философскому знанию относятся такие важные для понимания общества и человека области, как философская антропология — учение о сущности и природе человека, о специфически человеческом способе бытия, а также социальная философия.
Домашнее задание:
1) Обществознание включает два вида познания - социальные науки и гуманитарное познание.
2) Отличие социальных наук от гуманитарного познания заключаются в том, что социальные науки ориентированны на изучение структур, общих связей и закономерностей, а гуманитарное познание с его установкой на конкретно индивидуальное описание явлений и событий общественной жизни, человеческих взаимодействий и личностей.
Социальные науки - специфическая область теорий, понятий и концепций, «возвышающихся» над непосредственным отображением людьми их обыденной жизни, а гуманитарное познание считалось со схемами повседневного человеческого опыта, опиралось на них,оценивало научные построения через их соответствие формам индивидуального бытия и сознания.
3) И социальные науки, и гуманитарное познание являются видами обществознания, которые изучают человека и общество.
4)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)